学校说|三方会谈,共商未来——记国际部小学六年级“三方会议”

作者:国际部 来源:本站原创 发布时间:2021-11-05 点击数:

家庭是孩子温暖的摇篮,学校为孩子插上飞翔的翅膀,家校合作,才能为孩子提供更广阔的天地。

转眼间,学期过半,为了让家长更清晰、准确地了解孩子的学习情况,培养学生学习的主动性,明确接下来的努力方向,10月末,国际部英文小学六年级召开了一场特殊的家长会——“三方会议”。

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什么是三方会议?

三方会议(Three-way Conference)是由教师、学生和家长三方参加,共同了解孩子学习情况的交流会。

作为PYP小学项目所倡导的一种有效评估方式,会上,孩子们会展示自己的学习成果,自我反思本轮学习的亮点、进步和不足。学生、家长、教师坐在一起,共同定制下一阶段的个性化目标,让每个学生都能以自己的速度取得进步。充分体现了“IB-PYP学习者社区”的理念。

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同学1:“妈妈,我上课时很认真听课,很努力学习!”
同学2:“爸爸,课上我会积极回答问题,当我遇到不会的,我也会主动问老师!”
同学3:“老师,放学回家,我每天都会保证40分钟阅读,所以我的英语有进步!”

三方会议中,孩子们自信地总结着自己的进步,作为学习的主人,他们感受到了收获的快乐,同时也反思了哪些方面有待改进;家长们认真聆听,走进孩子们的内心。

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除了班主任,中文老师作为学科教师代表也参与了此次会议。会前中文老师做足了功课,对学生中文学习方面作了全面分析,指出今后努力的方向,对家长提出的疑惑给予一一解答。


家长1: “感谢这次机会,让我们详细的了解了孩子在校的情况,根据老师的建议,今后我们会和老师共同配合,耐心引导教育孩子!”
家长2:“作为一名新生家长,我感受到了老师们的付出,孩子特别喜欢这个学校。这次见面非常及时,孩子的点滴成长,我很感动!”
家长3:“这个会议非常棒!让我知道了孩子前阶段的学习成果,学生、老师、家长面对面交流,让我更加意识到孩子的成长需要我们大家一起努力!”
 

孩子的成长需要关注。家长的鼓励,老师的引领是孩子成长道路上的强大动力。因为孩子,我们相知;为了共同的目标,我们携手前行。



录入者:杨卿 责任编辑:杨卿

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