展开小组竞争，增强班级活力——班主任带班优秀经验线上交流展示（二十九）

东北育才学校2020-2021学年度班主任带班优秀经验线上交流展示

主讲题目：展开小组竞争，增强班级活力

主讲人：陈燕

所在学部：东北育才双语学校小学部

主讲人简介：

    陈燕，毕业于东北师范大学中文系，中学一级教师。 所带班级多次荣获校 “优秀班级” 、“行为规范示范班”，个人曾获集团“优秀教师”荣誉称号。 

内容提要：

学习上的分组竞争合作也应该适用于班级管理。培养学生的团队精神与合作能力，这也是当今社会生存所必需的。

小组是班级学生群体的基本单位。小组建设得好，整个班集体自然会呈现出良好的班风。从分组开始，就考虑到了均衡的问题，也就是说，各组都会有比较弱势一点的学生，当目标过高时，各个小组都不容易达到要求。因而，必须在学生能力所及的范围之内去评比，在小组成员发挥综合能力后可以达到的情况下去评比，这样才能真正调动学生的积极性。

在小组的评比机制中，教师作为布置任务的一方，必须以自己对学生的了解为依据，把评比的内容设置到学生刚刚能够得着的水平，才能调动起学生的积极性。 

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