【教学研究】落实劳动课 托起“中国梦”

作者: 来源: 发布时间:2019-04-15 点击数:
    2019年习近平总书记在全国教育大会上强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动,诚实劳动,创造性劳动”。
    东北育才初中部,十多年来一直把劳动教育作为学生学习成长的基础,从观念确立,课程设置到学科创新上下工夫,积极研讨,勇于实践。即在课堂教学中形成关于劳动的正确认识,又和美术学科相结合,在劳动课程中发现劳动美,大胆创新劳动美,并和德育教育相接结合,完善情感建设。在劳动中发现,在劳动中创造,在劳动中收获幸福。开设多年的课程已经成为育才初中部特色的劳动美育课程,深受学生和家长的认可和喜爱,曾多次受邀去市区做经验交流和分享。
    4月11日上午,初中部张丽艳、王琦两位老师受邀在134中学为和平区教师进行劳动课程的经验分享。经过两位任课教师十多年的摸索、研究和实践,我校劳动课程以美术理念为教学基础,融合传统和改良的手工技艺,让学生真正意义的动手实践操作,体会创造劳动的快乐。
    交流课程主要从开设的扎染、皮艺制作、布织布制作和花艺四个课题入手。从课题选择、材料运用、教学设计、课堂教学成果展示、学生课后情感体会等几方面详细介绍了东北育才学校初中部劳动课程的具体实施和经验成果。并带去了皮艺材料,现场对和平区的相关专业教师进行皮艺分享。
    本次经验交流得到了区里相关专业的教研员、老师的一致好评。初中部的劳动课程开阔了他们的视野,让大家感受到劳动制作的快乐。
    劳动托起“中国梦”,劳动对提高青少年学生的成长、促进学生全面发展起着至关重要的作用。劳动教育是立德树人的基本内容,我们的劳动课程还会在以后的教学教研中多学习、多研讨、多创新,使东北育才学校初中部劳动课程真正成为学生幸福的课程。
录入者:姜莹莹 责任编辑:赵延坤

相关信息

.
  • 没有相关内容

设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明