学校说|小小海底世界,无限探究创意——国际部创意科学课“海洋世界”主题活动侧记

作者:国际部教学处 来源:本站原创 发布时间:2018-10-26 点击数:

 

 

    这一天,二年级的走廊外分外热闹,经过的师生纷纷驻足观赏。

    这一天,二年级的孩子们分外兴奋,提着大大的兜子来到学校。

    原来,今天二年级的孩子们把他们制作的“小小海底世界”立体模型带到了学校进行展览。

 

 

    这个学期,在“共享地球”的主题下,孩子们一起学习了海洋生态系统的知识,在班主任Aaron和田渼棽老师的带领下认识了海洋里的动物和植物。在教学过程中,两位老师结合二年级孩子们的心理阶段特征,即喜欢动手DIY,涂色,自由创作,给孩子们布置了一项开放性的周末作业,制作一个海洋世界立体模型。两位老师不想拘泥住孩子们的想象空间,因此只给出了制作主题,具体内容自由发挥,模型外观,制作材料不限。

 

    周一上学,孩子们提着大大的兜子来到学校,一个个脸上写满了兴奋与开心,每个人都对自己的作品充满了自信。两位老师也被孩子们的作品深深的折服了,不得不感叹孩子们的创造力和想象力超乎意料。孩子们的作品被放置在二年级教室外的走廊进行展览,经过站台的师生们无不发出溢美和赞叹之词。通过这一次立体模型的制作,老师们不仅让孩子们对海底世界有了更进一步的认识,更开发了他们的动手能力和想象力,体现了“均衡发展”和“思想开放”的IB学习者培养目标。

让我们来一起欣赏一下孩子们奇幻又美好的“小小海底世界”吧!

 

 

 

 

 

 

录入者:杨卿 责任编辑:杨莉

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