“小小的手写信,满满的师生情”——东北育才悲鸿美术学校初中部“三城联创”先进人物事迹

作者:苗晓楠 来源:本站原创 发布时间:2018-05-16 点击数:

东北育才悲鸿美术学校初中部“三城联创”先进人物事迹

    傍着古辽河成长起来的沈阳是一座志存高远、希望无限的城市,在成功创建全国文明城市之后,沈阳又立新目标,全面启动创建国家卫生城市、国家健康城市、国家食品安全示范城市“三城联创”工作。

市民是城市的主人,是大沈阳的建设者和享受者,应与这座城荣辱与共、同呼吸共命运,而这种主人翁姿态也体现在东北育才悲鸿美术学校的一名教师——靳晓婷老师的身上。

沈阳晚报2018年3月16日报道了“90后班主任赠全班18名学生走心亲笔信 满满的爱和鼓励让家长们都忍不住为她点赞”,这位90后班主任正是我校靳晓婷老师。

报道正文:

“你有多久没收到过一封手写信了?每天看过的微信、电子邮件也许上百条,但能有几条真正打动你?这几天,东北育才悲鸿美术学校初中部初二(2)班90后班主任靳晓婷给全班学生每人亲手写了一封信,学生们的日常点滴变成了她笔下一个个生动的细节。她最想说的话,也通过笔尖传递到学生心里。一封封走心的亲笔信,带给学生的,是来自班主任最暖心的鼓励。

班会有惊喜 老师要发红包?  

哇!”“老师,这是什么?”前几天一次班会上,当班主任靳晓婷手里拿着一摞厚厚的红包走进教室,立即吸引了全班同学的注意。

老师真要给我们发红包?”学生们不知道,这是靳晓婷精心为他们准备的一个惊喜。全班18名学生,每个人都收到了自己的红包,当他们纷纷拆开红包,发现红包里没有钱,而是一封封由靳晓婷亲手写给他们的信。有的学生兴奋地给其他同学看自己的信有多长,也有学生细细地阅读着老师给他们写的话。

很多时候决定胜负的并不是智商的高低,更多的是谁坚持得更久,谁更能吃苦,谁更百折不挠。”“老师尊重你的个性,但个性并不是拖沓的理由,你首先要做的事情就是改掉自己慢吞吞、丢三落四的坏毛病。”除了对学生假期作业的总结,每一封信上更多的是靳晓婷针对每个学生的不同情况给出的建议和鼓励的话。发信之前,靳晓婷特意叮嘱学生们,不要互相比较信的内容,要照顾到彼此的隐私。

鼓励学生有金句 走心信写了一周  

风有来处,树有根基,而你的青春年华也必将有无限梦想。”“每个人的心里都住着很多角色,成功的人之所以成功是因为正义打败了邪恶,勤奋打败了懒惰。”……浏览这些信,每封都是满满一页纸,字迹清秀工整,有的内容还成了最近班里的流行金句。“一开始是想对他们的假期作业进行一个总结、反馈,后来就把一些最想对学生说的话通过这个方式和学生们交流。”靳晓婷说。

在这些信中,靳晓婷会给学生们提出一些很具体的要求,甚至包括“不要抖腿”这样的细节。“因为这对身体不好,而且也容易溜号。”靳晓婷说,希望这种方式的交流效果更好,之所以把信装进红包里,则是因为“赶上了正月的尾巴”。

每封信写的时候都挺用心,每天下班能写上两三封,一共写了一周左右。”靳晓婷出生于1994年,刚从师范大学毕业两年。她说写完这些信很有成就感,自己也会设想学生们收到信时的画面。

 学生高喊“老师好” 让她倍儿有面子

我非常喜欢您给我的信,这对我来说既是鼓励,也是动力。”这几天,靳晓婷陆续收到了孩子们的回信。在一封署名潘赫阳的信上,精心用各色彩笔画上了许多装饰花边,其中“本学期我要认真学习数学,让数学成绩提高一大大大截”这句话让靳晓婷看了很欣慰。

虽然信刚发给学生几天时间,但整个班级的变化和家长的反馈让靳晓婷很开心。“昨天我从食堂吃完饭出来,几个男生在走廊里看见我一起喊‘老师好’,你能感觉到他们特别真诚,声音也响亮。”

    也有家长通过微信表达了自己的感谢,“感恩你对这些孩子的付出。我让孩子珍惜保存这封信,警醒自己。”为靳晓婷点赞的不止一位家长,还有家长在朋友圈晒出信,表示“这回不是别人家的老师了”。每一份努力,都将使沈阳这座城市变得更加美好,每一份辛苦,都将为沈阳这座城市增添光彩,每一份热情,都将带动更多的人融入到“三城联创”的大潮中。靳晓婷老师的所作所为,展示出以她为代表的东北育才悲鸿美术学校教师奋发进取的风貌、雄姿,为沈阳振兴发展、“三城联创”取得丰硕成果而献自己一份绵薄之力。

 

东北育才悲鸿美术学校初中部

2018年3月20日

录入者:尹若竹 责任编辑:万景华

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